Доступная среда

Слухоречевой кабинет ДОУ имеет площадь 12кв.м. В кабинете находятся 2 компьютера с установленными на них программами "Видимая речь III", логопедическим тренажером "Дельфа -130", а также верботональное оборудование "Verbaton VT42", звукоусиливающее оборудование, различные дидактические материалы для работы учителя-дефектолога

Имеется возможность беспрепятственного входа и выхода из них. Конструктивные особенности здания детского сада не предусматривают наличие подъемников, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения иные приспособления, обеспечивающие доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в образовательной организации.

Все дети в детском саду имеют статус ребенка-инвалида и ребенка с ОВЗ (ограниченные возможности здоровья).
Для всех детей организовано питание в детском саду в соответствии с СанПин 2.4.1.3049-13 (с изм. от 04.04.2014):
пятиразовое питание: завтрак, второй завтрак, обед, полдник, ужин.
Для детей с круглосуточным пребыванием в ДОУ организуется дополнительный второй ужин.

Охрана здоровья воспитанников в учреждении осуществляется в соответствии со ст.41 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" и Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций (СанПин 2.4.1.3049), Уставом учреждения, иными нормативно-правовыми актами.

Медицинское обслуживание детей детского сада осуществляет ГБУ НСО «ДГКБ№4 ИМЕНИ В.С. Гераськова», в функционал которой входит: лечебно-профилактическая поддержка воспитанников, проведение диспансеризации декретированных возрастов (3, 5, 7 лет), проведение профилактических прививок, согласно национальному календарю прививок, осмотр детей узкими медицинскими специалистами и т.п.

В детском саду имеется полностью оборудованный медицинский кабинет, оснащенный медицинским оборудованием и инвентарем в необходимом объеме, медикаменты приобретены в соответствии с утвержденным перечнем. Сроки годности и условия хранения соблюдены. Для обеззараживания групповых помещений используются бактерицидные облучатели.

Меры по охране и укреплению здоровья дошкольников.

Одна из главных задач коллектива дошкольного учреждения – построение системы профилактических и оздоровительных мероприятий, направленной на сохранение, укрепление и коррекцию физического и психического здоровья дошкольников с нарушением слуха и всех участников образовательного процесса.

В рамках данной системы предусмотрена оптимизации режима дня; улучшение питания; осуществление профилактических мероприятий; контроль за физическим, психическим состоянием детей; обеспечение условий для успешной адаптации дошкольников к детскому саду; формирование у детей и родителей мотивации к здоровому образу жизни.

В МКДОУ оборудованы прогулочные площадки, где созданы возможности для лазания, прыжков, упражнений в равновесии. Работа по физическому воспитанию дошкольников в ДОУ строится с учетом физических, возрастных и психологических особенностей детей с нарушением слуха, при четко организованном педагогическом контроле, соблюдении оптимального двигательного режима.

Ежегодно, в сентябре и мае проводится мониторинг физического развития детей, во время которого особое внимание уделяется контролю за показателем объема грудной клетки. В группах проводится специально организованные коррекционные мероприятия, направленные на предупреждение и коррекцию данного недостатка физического развития, вызванного недостатками слуха и речевого развития.
Мониторинг развития физических качеств детей организуется для детей старше 5 лет. Особое внимание уделяется развитию координации движения, скоростно-силовым качествам, как наиболее часто имеющим нарушения у глухих детей.

Физкультурно-оздоровительная работа осуществляется в следующих формах:

- утренний прием детей на свежем воздухе ( в теплый период года);

- проведение утренней гимнастики (на свежем воздухе в теплый период года), физкультминуток, динамических пауз, игр с движениями в свободной деятельности;

- организованная двигательная деятельность, согласно учебному плану;

- спортивные досуги и развлечения;

- гимнастика после сна, дыхательные упражнения;

- ежедневный режим прогулок – 3-4 часа;

- сбалансированное питание.

Взаимодействие с семьей в процессе охраны и укрепления здоровья детей при поддержке дошкольного учреждения состоит в конструировании природо- и культуросообразной модели поведения, мотивации на готовность принимать помощь и поддержку от специалистов ДОУ в вопросах сохранения и укрепления здоровья ребенка, на активное участие в физкультурно-оздоровительной работе и создании культурных традиций детского сада. В целях создания единого образовательного пространства для детей, родителей и педагогов проводятся совместные мероприятия. в которых участвуют дети вместе со своими родителями.

Доступа к электронным образовательным ресурсам у воспитанников, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья нет.
В ДОУ осуществляется доступ к сети Интернет с 5 персональных компьютеров: заведующий (1 ПК), бухгалтерия (3 ПК), методический кабинет (1 ПК) и завхоз (1 ПК). Оборудовано рабочее место, подключенное к сети Интернет для методической работы педагогов, которое расположено в слухо-речевом кабинете.

Слухоречевой кабинет ДОУ имеет площадь 12кв.м. В кабинете находятся 2 компьютера с установленными на них программами "Видимая речь III", логопедическим тренажером "Дельфа -130", а также верботональное оборудование "Verbaton VT42", звукоусиливающее оборудование, различные дидактические материалы для работы учителя-дефектолога